艺术互动
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霜叶红于二月花
李可染常借前人的诗句来表现出内心的感受，《霜叶红于二月花》是一幅具秋意的牧牛图，只见两头牛在憩息，三个牧童则静坐枫树下，观赏如下雨的枫叶在飘散。整幅画充满了诗情画意，不仅能把秋意散布于画面上，还表现出王维所谓的“诗中有画，画中有诗”之境界，同时也综合了诗、书、画合...
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李可染的艺术
在杭州艺专初入学时期，李可染素描很差，经常把作业反贴在画板上，不好意思让老师同学看。他暗下决心，悄悄在画架上写了一个“王”以谐音“亡”字，取“亡命”之意，表示拼了命也要追上去，他不分昼夜地苦练苦画，终于成为全校素描成...
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李可染山水画
借用“一穷二白”这个词正好说明李可染山水画几个最显著的特点，“一穷”就是地穷，在李可染的山水画中地很少，很多画采取的是截断山根和水口的画法；“二白”是指李可染山水画中的“露白”与挤白，习惯说法...
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李可染艺术
李可染的艺术从整体上说是雄厚、深秀的。他的幽默感比较多地表现在人物画创作中。例如天一阁文管会所藏的《三酸园》（表现苏东坡与黄鲁直、佛印共尝桃花醋）、还有一幅1980年补题的早年作品《铁拐李》，时隔近四十载，情趣依然在心，他题的是：“铁拐李，把眼挤，你哄我，我哄你。...
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李可染艺术
李可染以自己的实践作验证，江南水墨写生，是他也是整个中国画界为复兴中国画，恢复师造化传统迈出的勇敢一步。此后，他连续数年深入南北各地，行程几万里写生作画，探索出系统完整的对景写生、对景创作经验。他将逆侧光引入创作，使传统山水画获得未曾有过的体量感和动人的魅力。 ...
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泼墨山水
李可染书法遗存中有很大部分是绘画作品题跋，字与画是完整的统一体，无论字体风格、行次错落、墨色浓淡，都作过严格推敲而不可更易。《泼墨山水》跋中引杜甫“元气淋漓障犹湿”诗句，也用湿墨题写，有一种湿漉漉的视觉效果。李可染晚年一些绘画作品，题款墨色极浓极黑，异常夺目。...
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李可染的艺术
李可染善于学习总结前人的创作经验。以自己方式注意从齐白石老师的平时言谈和画跋、诗词等方面流露出的闪光的思想，加以提炼归纳，齐白石 “妙在似与不似之间” 的艺术观点 ， 就是由李可染的推重而广为人知的 。 他十年为老师磨墨理纸、看老师作画，总结出一个 “...
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李可染山水画
李可染山水画作品之“黑”是运用传统的积墨法，追求画面的深厚层次。这是山水画创作中一个不容易解决的问题。在前辈画家中唯有黄宾虹能深得此中三昧。李可染学习、掌握了老师笔墨技法的成功经验，以之追求具有时代精神的新意境，创造成功了“李家山水”。这一...
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李可染的艺术
李可染对于他一生走过的艺术道路，似乎只有一件事最不满意，就是少年学书从赵体入手，直到老年，仍强制自己练写“酱当体”，以杜绝巧媚之弊。他常自己作总结，深化对艺术规律的认识，提出更高的要求。“七十始知己无知”的印语，决非故作谦抑，而是标识着在晚...
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如聆天乐
徐州的地方戏曲、街头杂耍都是李可染喜爱观看的内容。这既是浓重乡国情怀的情愫，同时也是出于对艺术广泛的爱好。李可染对艺术的爱好绝不是单一的，这与他始终一贯的开放性心态是有关。广泛的修养也是促成李可染在艺术上的巨大成功的重要因素之一。 徐州地方戏俗称“拉魂腔”，幽长...
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李可染的艺术
李可染很强调用笔的力度，力度要从苍与润这一审美范畴的相反相成中生发出来。他分析用笔有三种力量：一是提力，一是压力，一是拖力，三种力量相互作用，形成一种均衡的力量。笔要能够提得起，作得笔主，不能倒卧；另一方面要压，例如画粗线条就要压四提六。用笔最忌坠与飘，坠是没提住，飘是没压住。...
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李可染的艺术
20世纪60年代以后，李可染开始脱出对景写生，进入以意造境的新阶段，吴冠中敏锐地意识到李可染可染艺术的转换：“像饱吃了十余年草的牛着重反刍了，更偏重综合概括，他追求层峦叠嶂的雄伟气势、追求重量，开始塑造，开始建筑！李可染采用光影手法加强远近感，他剪凿山的身段以表现倔强的效果。...
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李可染的山水画
李可染在《谈学山水画》中讲到，面对真山真水不能仅仅满足于看而要认真写生，“只有写生才能形象真实具体地深入认识客观世界，丰富和提高形象思维”“写生时应当每一笔都与生活紧密结合，都是美的提炼。只简单地画符号还是脱离生活，画出来还是固有面貌。”这...
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父亲·师友·往事（下）
1943年父亲执教于重庆，并提出对传统“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来。”又开始研习传统，画中国画、水彩画。那时父亲在重庆办了一个水彩画展。一天，徐悲鸿先生陪同一些海外友人来到展厅，看到父亲的作品，甚为喜欢，徐先生便对工作人员表示，想结识一下可染先生。结果...
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李可染的艺术
李可染的艺术有两个重要特征：一是发展上鲜明的阶段性，在不同时期的艺术志趣、活动内容，差异很大，历时的偶然与必然契机奇妙地结合在一起；二是开放性，无论对待中国的绘画传统，还是外来的艺术经验，他都不偏执，不轻易否定。...
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李可染的写生
对景创作要重视意匠经营。意匠即艺术加工手段，要依据作品的意境处理意匠，李可染认为，意匠是艺术家至关重要的修养，艺术加工应当千方百计，“语不惊人死不休”。意匠包括剪裁、夸张、组织、笔墨几个方面，总的说就是要充分发挥作者在创作中主动择取。对象可增可减可变。附图：李可染...
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李可染的艺术
李可染称他的老师齐白石是大天才用笨功夫，他自己也正属于这样一类人。在晚年，尽管在艺术创作上已进入自由的境界，笔墨表现的成功常常使他自己也感到意外的惊喜，但是他也从不放任自己到无羁的地步，反而对自己要求更加谨严了。(附图：李可染《百重泉》1987年) ...
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